Accogliere, accogliersi...imparare a conoscersi!
l'inizio di una nuova avventura
L’inizio di un percorso scolastico, sia per i bambini che per gli adulti, genitori ma anche per noi docenti, è un evento carico di emozioni, di significati, di aspettative e a volte, di ansie e paure. Tali emozioni sono strettamente connesse alle esperienze di vita extrascolastica che fanno parte della storia di ciascun bambino
Per questo sarà fondametale predisporre acuratamente gli spazi, creare le routine che si rivelano strategiche in fase di accoglienza poichè favoriranno il distacco dai genitori (se pensiamo all’infanzia) e si riveleranno fondamentali anche in seguito poichè permetteranno la comprensione delle emozioni dei bambini attraverso cui costruiremo una relazione empatica di fiducia e d’aiuto, gettando le basi per creare un clima di classe sereno e stimolante.
Accoglienza: l'incontro con l'altro
“Accogliere” che deriva dal latino, è composto dall’unione di ad+collĭgĕre e quindi “cogliere, raccogliere” e significa andare incontro all’altro, accettarlo così com’è, e cominciare a conoscerlo, a camminare e a imparare insieme!
Le prime due settimane di scuola: quante emozioni!
Le emozioni di nuovi e vecchi incontri
Tornano anche i "grandi" che oramai sono di fatto nella "scuola dei grandi" ma ritornano per un timido saluto e vengono abbracciati dagli ex compagni e incoraggiati a proseguire un cammino diverso ma che in fondo è sempre lo stesso!
Accogliere i più piccini per la prima volta a scuola
E poi ci sono i "pulcini" i piccoli, piccolissimi che prendi per mano, che ti sorprendono perchè riescono ad entrare in sintonia sin da subito con il gruppo dei più grandi: ci si guarda, ci si ascolta e si osserva molto perchè è questo che si fa a scuola!
L'accoglienza non si improvvisa!
P.s. qui trovi anche alcuni degli albi usati per "raccontare e raccontarsi".
E la tua accoglienza com'è stata?
Questo articolo non vuole darti o fornirti alcun consiglio: ognuno di noi ha il suo personale stile educativo e metodo didattico.
Ma i blog sono fatti per "condividere" e scrivere, parlare di se stessi e del proprio vissuto e in questo specifico caso, della propria esperienza e professionalità.
E se ho aperto il blog, alla fine è stato un po' come per i social: per amore della scuola, dello spirito di condivisione e il piacere dello scambio reciproco che fa crescere tutti!
Se questo articolo, ti è piaciuto, non mi resta che sperare che possa tornarti utile ed esserti di ispirazione!
Ti ricordo che molte delle mie proposte e attività, le trovi sia all'interno di questo blog, che nel mio gruppo facebook fARTasticando a...Scuola! dove posto ogni giorno tante idee, attività didattiche, tecniche pittoriche originali, le mie fARTstrocche, canzoni e progetti a cui lavoro per e con i bambini e che propongo durante le mie formazioni e i miei webinar.
Se realizzerai anche tu un lavoro ispirato al questo percorso, aspetto le tue condivisioni sul mio gruppo facebook e ti aspetto ancora nel mio blog.
Maestra Bruna
Avvisiamo i lettori che le immagini pubblicate potrebbero essere state prese dalla rete al solo scopo di completare i post. Non sempre è possibile conoscerne l'autore e indicarlo. Qualora si ritenesse d'intravedere una violazione del copyright, scriveteci un'email dalla pagina contatti e provvederemo immediatamente a toglierla. Grazie
Condizioni d’utilizzo: il materiale fornito (schede, poesie, lezioni, articoli...) è in forma gratuita ma limitata ad un uso privato. Non è consentito il suo utilizzo, modifica e caricamento, senza previo consenso, in altri gruppi Facebook o altri siti, come non è consentita la rimozione del logo Maestra Bruna. E' possibile condividere l'articolo tramite link verso questo sito.
Nel rispetto reciproco del tempo e del lavoro che offriamo nel creare queste attività a supporto dell’insegnamento, vi chiediamo di rispettare queste semplici regole
